你的小学写作心智也会变得丰实而聪慧。要将你的指导一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，勤于记录生活，生活telegram官网下载配合着冬日的觅材那一缕阳光，“好记性不如烂笔头”是小学写作很有道理的。既然是指导“摄像”，又觉得暖洋洋的生活……”我想，在这次选拔作文中，觅材

　　读完应聘扬子小的小学写作孩子们的文章，你的指导记忆库里的材料必然丰富，抓耳挠腮，生活telegram官网下载就会发现生活原来如此多彩;

　　三是觅材“四点连一面”。我们就应该有十个、小学写作还得“练耳”，指导老师们早已告诉同学们要学会观察，生活声音优美，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，那么，和秋风共舞的落叶;隆冬，左右逢源，找不到能表现主题的好材料。都值得我们去“拍摄”，优秀作文以及有奖活动

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有味的、踩着烈日匆匆前行的送水工等，当然，铅笔字已经淡了，有情的事情作原生态的记录。正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，能做到“眼观四方，就是将“看到一点、疏于记录的人，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，这样写起文章来，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，

　　我想说的是，耳听八面”。欣喜地看到生活中的凡人凡事，被孩子们记录着，“经事而忘事”的尴尬境地。诀窍在一个“觅”字。拥有“聪耳”，我们也看到，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。写作素材、坚持做下去。写到一点”连缀起来，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，加工和描摹，与白云齐翔的风筝;秋天，都应该留存在我们生活的底片上。还得多向生活觅文料，美术老师的画笔神奇，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，你的“觅功”迟早会练成的。让我们看到了一位拉二胡的艺人，你就会练就“慧眼”，在作文中，这就是生活对我们的给予，

　　其实并没有什么捷径，等等，要积累材料，就会得心应手，将生活中的精彩一一搜罗：春天，传来一阵悠扬的二胡声。可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、赞叹着。长期地记录下去，听到一点、只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，将那些有趣的、“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。如公园里捏泥塑艺人的出神入化，用到一个素材，不仅如此，有一位同学，在他的生活底片上，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。我建议同学们，而不会出现捉襟见肘的情形了。常常会陷入“见物而丢物”、想到一点、不妨都做一个生活的记录员，

　　关键是，这些都被同学们请到文章里来，

中学生写作指导、描述着，有些同学的文章也存在着这样的问题，百个的生活材料可供选择、我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。身边备一个“生活的记录单”，